カスタマーレビュー
おすすめ度：

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英語教員を目指す方にお勧め　　（2002-08-01）
英語教員を目指す方が一読すべき。第2言語習得について考えるべき事項についてひと通りの知識を得ることができる。Temple University Japanで著者Ellisが大学院の授業を行っていたときのメインテキストであった。いくつかの大学で教員を目指す学生にこれをテキストに用いた授業を行った。学生は初め難しいという印象を述べていたが、やがて内容の深さにのめりこんでいくのがよくわかった。第２言語習得に関する本でこれ以上の入門書に以降なかなか出会えない。

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第二言語習得　　（2002-03-06）
大学のゼミでテキストとして使用しています。その先生によると英文のレベルはアメリカの大学院で読むくらいだそうです。専門書は文学作品とは違って慣れてしまえばわかりやすくて読みやすいと思います。内容は、Key issues in Second Language Acquisition、The role of the first language、Interlanguage and the 'natural' route of development、 Variablility in interlanguage、Individual learner differences and Second Language Acquisition、Input, interaction, and Second Language Acquisition、Learner strategies、The Universal Hypothesis and Second Language Acquisition、The role of formal instruction in Second Language Acquisition、Theories of Second Language Acquisitionといった具合です。最初のチャプターで第二言語習得に関する研究についてざっと説明されていて、その次のチャプターからそれぞれについてさらに詳しく書かれています。